La educación fue una de las preocupaciones centrales del movimiento intelectual de 1842, que sentó las bases para la institución de un sistema de instrucción primaria en Chile. En El Museo de Ambas Américas se reflejan las discusiones que durante esos años libraron figuras como Domingo Faustino Sarmiento y los hermanos Miguel Luis y Gregorio Víctor Amunátegui respecto a la educación de los ciudadanos de la naciente República. Los estudios sobre enseñanza que incluye entre sus páginas son documentos de provecho para la investigación desde un punto de vista histórico, de género y de clase.